我教学生当总统_第一卷 亚托克的天空 第十七章 与此同时 首页

字体:      护眼 关灯

上一章 目录 下一页

   第一卷 亚托克的天空 第十七章 与此同时 (第1/2页)

    “好,事实上,我也没做过这样的封印,不过理论上是可行的。”

    陈莫一脸严肃的对着床那边的克里米尔说到,不过怎么看他都是故意的在搞笑,艾琳和娜莎就站在他的背后,丽丝娅已经躺在床上了。听完这句话,几个人的脸色都有些变化。

    “莫老师,事到如今你怎么说......”

    “莫老师别再吓小丽丝娅了!”

    克里米尔一脸苦笑的看着陈莫,艾琳则是怒斥老师这种幼稚的行为。

    “哈哈,好了,不开玩笑了,艾琳和额......娜莎是吧,你们固定住丽丝娅,别让她动。总的来说,就是封印能量的法术,不过首先要把能量聚集到丽丝娅的左手。克里米尔先生,我来引导丽丝娅把能量集中到她的左手,你进来负责封印。”

    克里米尔点点头,他虽然戎马一生,不过却从来没有经历过这样特殊的治疗,这甚至不能称之为治疗,更像是一种对体内共鸣能量的研究。陈莫也点点头,然后低头对丽丝娅说到。

    “丽丝娅,过程中可能会有疼痛,特别是左手,不过在封印之后就不会有了,一定要坚持住好吗?”

    其实陈莫对这个治疗多少是有些把握的,毕竟丽丝娅能量的总量也就是a阶而已,自己和克里米尔在这里,可以确保不会出现什么大的以外。不然他也不会拉着几个小姑娘来做这种冒险的事。不过对于丽丝娅本人究竟在治疗过程中有什么反应,他是没底的。

    不过既然决定要做,陈莫也不多做犹豫,对克里米尔点点头,低头开始了能量的运转。

    “我会慢慢引导你体内的能量往左手聚集,不要抵抗,跟着引导运行自己的能量。”

    丽丝娅点点头,她也知道要正式开始了,抿着嘴,其实她很紧张。白色的气息在陈莫的手掌上流转,陈莫的双手悬空到她的身体上方,慢慢的往下试探,一直到能够感觉到丽丝娅体内能量的高度。

    “还以为老师会直接摸到身体上。”丽丝娅暗自想到,随后马上为这种想法红了脸。又看向一旁按住自己的好友,艾琳的脸色也有点羞怯。两人对视了一眼之后,一下就明白好友和自己想到一起去了,不禁笑了起来。

    “啊!”

    刚笑了一下,丽丝娅小小的叫了一声,脸色也变了,她感到自己的左手开始有些发热和发胀的感觉。陈莫没有停下自己动作,而是给了克里米尔一个眼神,示意他可以开始工作了。于是克里米尔开始了封印能量的工作。

    “啊......额......”

    随着两人的动作,丽丝娅左手从发胀变成了胀痛,而且热得好像烧起来了一样。原本雪白的小脸变得涨红,全身不住的颤抖起来。陈莫知道不能前功尽弃,于是加快了动作。而与之相应的就是丽丝娅更大的反应。

    “啊!”

    丽丝娅大叫一声,全身都开始剧烈的抖动。艾琳和娜莎都有点被吓到了,似乎想要放开。

    “别愣着,按住她,现在动的话,就前功尽弃了。”

    陈莫提醒到,已经到最后的阶段了,马上他也要开始帮助克里米尔完成封印。在将丽丝娅体内其他地方的能量抽取到c阶之后,陈莫停止了引导,接着将手移动到丽丝娅左手的上方。现在将这部分能量隔绝开并封印就大功告成了。

    陈莫和克里米尔运转能量,这是比较简单的封印术式,军队里用来封印俘虏共鸣者的术式就是这个,克里米尔也并不陌生。之后的过程没有持续太久,两人成功的将丽丝娅的能量封印了。

    不过结束后,陈莫和克里米尔并没有什么大的变化和消耗,而丽丝娅却不一样。在进入最后阶段之前,她的左手仿佛要炸开一样,然后慢慢的痛觉退却,途中她就已经力竭睡去了。

    “她睡过去了?成功了吗老师?”

    艾琳急切的问道,而陈莫正在用“探骨”探查丽丝娅的情况。片刻后向艾琳点点头。旁边的克里米尔则显得十分兴奋。

    “就让她在这里休息一会儿吧,看上去丽丝娅消耗很大。我们就先出去坐坐吧,不要打扰她了。哈哈!”

    老头的脸都是红扑扑的,满脸都是高兴。说话间将众人赶了出去,可不能让她们吵到了这位“亚托克第一天才术士”的休息。

    众人从房间里出来,一下子气氛变得很欢快,而陈莫也因为这件事一下提升了在众人眼中的地位。

    “这只是眼下的权益之计,不过我相信大炎能找到解决问题的方法。”

    陈莫说到,而其他三人现在也对这句话多了几分相信。接着,陈莫喝了口茶,对艾琳开口了,他要继续问问题了。

    “罗尔以前不是用的长棍作为武器吧,他为什么要用长棍?”

    “嗯......其实我也不是特别清楚,不过我印象中他是从大概半年前开始练长棍的。我也问过他类似的问题,他说他想改变一下自己的战斗方式。”

    陈莫点点头,这个问题问了算是没有问,罗尔的表现感觉是有些奇怪的,总觉得他有点无精打采的样子。要
加入书签 我的书架

上一章 目录 下一页