放怪物一条生路不行吗_155 大惊小怪 首页

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   155 大惊小怪 (第1/2页)

    三箭射击完毕,转过身,霍登就准备离开,然后就看到伯蒂诺斯教授那意味深长的眼神——

    比起控制力的结果来说,真正令人印象深刻的,是霍登对控制力的理解和诠释。

    大部分启蒙者根本就不知道应该如何运用灵能控制羽箭,脱靶是毫无疑问的事情,还不如直接放一个火球来得快捷。但霍登却能够真正领悟到灵能与控制之间的关系,单单是这一项,就已经展现出了对灵能的独特解读。

    更何况,即使霍登没有能够在感应力和控制力方面表现出惊艳水准,三项测试叠加起来也已经达到了十一分。

    其他学生都因为精神力的夸张表现而富于更多期待,以至于忘记了后两项测试也绝对没有那么简单,并且也因为霍登的巧妙掩饰而无从得知精神力测试的超高分,自然也就不知道霍登的累积得翻超过了十分。

    但伯蒂诺斯教授却不会忘记这一点,只是,伯蒂诺斯教授的关注焦点可能还有些不同。

    对于其他学生来说,“十分”门槛之所以能够带来震撼,那是因为塞克佩斯学院历史上能够达到如此高度的启蒙者并不多。

    但对于伯蒂诺斯教授来说,原因却根本就不是因为“十分”。

    其实,三项测试的累积得分超过十分,这并不困难。

    之所以稀少,第一是因为启蒙者对灵能的理解确实不高,这也是启蒙者进入塞克佩斯学院学习的原因。

    第二则是因为测试结果太过笼统模糊,不具备任何效力,只能作为一个趋势参考标准而已,那些天才们自然也就不会全力以赴。

    困难的是“启蒙者”,而对于真正的灵能者来说,三项测试累积得分超过十分,根本就不是什么问题,甚至可以说是轻而易举的;而启蒙者能够迈过十分门槛,真正证明的是,他对灵能的理解已经入门,远远高于其他启蒙者级别。

    这意味着他们能够更快进入第一阶段,第二阶段和第三阶段则又是另外一个故事。天赋,固然有之;但理解与诠释,才是重点。

    这也是伯蒂诺斯教授对霍登刮目相看的原因。

    此前在第一堂课之上,霍登面对獒鲸的时候就展现出了自己天马行空的想象力,完全打破了诺斯尼斯大陆人们数个世纪以来对灵能的理解体系,确实令人眼前一亮。

    而今天,霍登又再次在控制力方面展现出了自己对灵能的独到见解,打破固定束缚,甚至是越级地“戏耍”灵能,这一份无拘无束的灵能理解,才是最为宝贵的特质。

    不过,伯蒂诺斯教授落在霍登身上的视线也仅仅只是停顿了片刻,因为旁边又有学生引爆了喝彩声。

    视线朝着声音来源方向望了过去,耳边传来了激动而雀跃的声音,“六分!上帝!第一个六分出现了!”

    控制力能够达到六分,即使是三箭累积而来的六环,也格外难得,毕竟,这是灵能控制,而不是真正的射箭。

    刚刚因为霍登惊艳虹光而带来的骚动,全部都转移到了另外一位学生身上,而此前的暴躁青年和伊丽丝就更是被完全遗忘在脑后——人总是喜
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